POR QUE UM NOVO OLHAR PARA O ALUNO?

O texto de Sônia Petito nos confronta com uma nova geração de aluno, um aluno que mudou fazendo parte de uma realidade com novos contextos, e por que não dizer que vai além do real
invadindo o virtual com as novas tecnologias, um mundo conectado.

É preciso nos atentar a esse aluno, que perpassa o espaço da sala de aula, ou das fronteiras e limites geograficos e principalmente dos limites impostos pelo currículo e materiais didáticos.

O aluno hoje está conectado a esse mundo, ágil e globalizado. Seu primeiro professor pode estar na sua sala de TV.

Ele tem o poder de buscar as repostas para suas perguntas, e confrontar as respostas dadas como prontas para ele.

O professor precisa fazer parte dessa ação, ser um guia, um orientador, conhecedor dessas novas tecnologias, para que este aluno possa se conectar de forma crítica e se encontrar neste mundo real/virtual.


Referências
PETITTO, Sônia. Projetos de trabalho em informática: desenvolvendo competências. Campinas: Papirus, 2003.

TAJRA, Sanmya F. Informática na educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor na atualidade. 3.ed. São Paulo: Érica, 2001.